Kunstmodul in Schleswig
Mai 12th, 2009Hier stelle ich für Euch, meine Referendariatskolleginnen, ein paar Literaturhinweise und den Link zu meiner alten Prüfungsvorbereitung zum Thema “Kunstvermittlung in Museen und Ausstellungen” zusammen. Außerdem weitere Links. So sparen wir alle Papier!
Hier ist der Link zu der Übersicht
Hier sind die Literaturangaben, die ich damals in der Prüfung angegeben hatte:
Hammer-Tugendhat, D. (1986): Zur Funktion und Vermittlung von Kunstgeschichte an den Schulen. In: Österr. Kunsthistorikerverband (Hg.): Symposion Kunstgeschichte – Schule – Museum. Jahrgang III, Nr. 3/4.
Herles, D. (1997): Emanzipation vom Ritual der Besichtigungen. Eigensinniges Erschließen kunsthistorischer Sammlungen als museumspädagogisches Lernziel. In: Kunst und Unterricht, Heft 218, 39-41.
Hildebrand, H. (2001): Was ist am Chinesischen Korb chinesisch? In: Kunst und Unterricht, Heft 253, 11-12.
Hinkel, H./Meseure, S. A. (1986): Lernen im Museum. In: Kunst und Unterricht 101, 15-16.
Larcher, D. (1990): Der Bauch des Elefanten. Lehren und Lernen im Museum?
In: „Ab ins Museum“, Schulheft 58, Wien, 38-51.Otto, G. (1997): Schule und Museum – Unterschiede und Gemeinsamkeiten an zwei Lernorten. In: Kunst und Unterricht, Heft 218, 12-15.
Otto, G./Rottmann, K. (1997): Museumspädagogik – Über Aktion, Kommunikation und Interaktion im Museum. In: Kunst und Unterricht, Heft 218, 20-21, 35-37.
Schwärzler, M. (1989): Es lassen grüßen – die ehemals Fremden. In: Groppe, H.-H. (Hg.): Gegenstände der Fremdheit : museale Grenzgänge ; Dokumentation einer Fachtagung, Hamburg, 16. - 20. November 1988, Marburg : Jonas-Verlag, 228-230.
Seumel, I. (2001): Assoziative Rezeptionsverfahren. In: Kunst und Unterricht Heft 253, 4-10.
Sturm, E. (2002): Woher kommen die KunstvermittlerInnen? Versuch einer Positionsbestimmung. In: Rollig, S./Sturm, E. (Hrsg.) (2002): Dürfen die das? Kunst als sozialer Raum: Art, Education, Cultural Work, Communities. Wien: Turia und Kant.
Weber, T. (2005): Lernen in der Schule und Lernen im Museum: welche Methoden fördern aktives Lernen am besten? Quelle: http://www.museoscienza.org/smec
Hier könnt Ihr die “Kunstpädagogischen Positionen” kostenlos herunterladen: Einfach im Suchfeld “Kunstpädagogischen Positionen” eingeben!