GLIEDERUNG: Kunstvermittlung in Museen und Ausstellungen

Mai 1st, 2007
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1. Museum als Bildungs- bzw. Lernort

1.1. Museum und Lernen

Museum als Ort der Bildung von Anfang an, Konkrete Vermittlungsbestrebungen von Alfred Lichtwark am Beispiel der Kunstvermittlung für Kinder

1.2. Möglichkeiten und Vorteile in der außerschulischen Arbeit

Erkunden, Assoziieren, Kunst- und Kulturerfahrungen, Fächerübergreifende Welterkundung, Museum ist nicht abhängig vom Schulrhythmus, Das Museum ist ein komplexer besonderer Ort, an dem vieles diskutiert und thematisiert werden, aber auch ganz konkret am Kunstwerk etwas bearbeitet werden kann.

1.3. Methoden der Kunstvermittlung im Museum

Chinesischer Korb, Künstlerische Kunstvermittlung, Kunstgespräch, kritische Betrachtung der „klassischen Führung“ in Hinblick auf den Ausbau von Kompetenzen

One Response to “GLIEDERUNG: Kunstvermittlung in Museen und Ausstellungen”

  1. Examensblog » Blog Archive » Übersicht über die letzten drei Themen Says:

    […] Reformpädagogik heute “Neue Medien” in der Grundschule Kunstvermittlung in Museen und Ausstellungen […]

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